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Theory, research, and practice for students who are deaf and hard of hearing with disabilities: addressing the challenges from birth to postsecondary education
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Identnummer
10070944
Sprache
eng
Person
Guardino, Caroline
Titel
Theory, research, and practice for students who are deaf and hard of hearing with disabilities
: addressing the challenges from birth to postsecondary education
Schlagwort
Hörgeschädigtenpädagogik
Mehrfachbehinderung
Weitere Verfasser
Cannon, Joanna E.
Quelle
American annals of the deaf.
2015
160, H. 4, S. 347 - 355
American annals of the deaf.
Signatur
4 g 1, 160
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