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Auswirkungen und Häufigkeit des Usher-Syndroms in schulischen Settings und pädagogischen Hilfen
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Kataloginformation
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Identnummer
10070571
Sprache
dt.
Person
Höger, Nadja
Titel
Auswirkungen und Häufigkeit des Usher-Syndroms in schulischen Settings und pädagogischen Hilfen
Schlagwort
Schule
Schüler
Usher-Syndrom
Quelle
Hörgeschädigtenpädagogik.
2015
69, H. 4, S. 166 - 174
Hörgeschädigtenpädagogik.
Signatur
2 g 8, 69
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