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© LIBERO v6.4.1sp240211
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Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen: Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten; mit Online-Materialien
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10070533
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Kataloginformation
Katalogdatensatz10070533
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
70005816
2015/124
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Verfügbar
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Datensatzanfang
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Seitenanfang
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
1614352267
ISBN
978-3-407-62943-2
3-407-62943-5
Sprache
ger
Titel
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen : Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten; mit Online-Materialien / hrsg. von Barbara E. Meyer, Tobias Tretter und Uta Englisch
Erscheinungsvermerk
Weinheim; Basel : Beltz , 2015
Umfangsangabe
264 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe
Pädagogik Praxis
Notizen
Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.beltz.de.
Schlagwort
Verhaltensgestörtenpädagogik
Schulkind
Verhaltensgestörtenpädagogik
Schulkind
Verhaltensstörung
Schule
Inklusive Pädagogik
Weitere Verfasser
Meyer, Barbara E.
Englisch, Uta
Tretter, Tobias
Andere physische Form
Online-Ausg. 9783407294227 Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen Weinheim : Beltz, 2015 Online-Ressource 9783407294227
Signatur
2015/124
Internetseite / Link
Auszug
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