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Handbook of acoustic accessibility: best practices for listening, learning, and literacy in the classroom

Handbook of acoustic accessibility: best practices for listening, learning, and literacy in the classroom
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70005774 4 a 5082
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 682175196
ISBN 978-1-60406-765-1
Sprache eng
Person Smaldino, Joseph J.
Titel Handbook of acoustic accessibility : best practices for listening, learning, and literacy in the classroom / [edited by] Joseph Smaldino, Carol Flexer
Erscheinungsvermerk New York Stuttgart : Thieme , c 2012
Umfangsangabe XIV, 152 S. : Ill., graph. Darst.
Notizen Literaturangaben.
Inhalt Acoustic access : an historical perspective / Mark Ross
Hearing is the foundation of listening, and listening is the foundation of learning / Douglas L. Beck and Carol Flexer
Speech perception in the classroom / Arthur Boothroyd
Classroom acoustic measurements / Joseph J. Smaldino and Daniel Ostergren
Classroom audio distributions systems : literature review 2003-2011 / Andrew B. John and Brian M. Kreisman
An overview of current CADS technologies / Andrew B. John, Brian M. Kreisman, and Joseph Smaldino
Best practices : AAA clinical practice guidelines for hearing assistance technology / Cheryl DeConde Johnson
Approaches to functional verification of classroom accessibility / Karen L. Anderson
Acoustic accessibility : the role of the clinical audiologist / Jane R. Madell.
Schlagwörter Acoustics instrumentation
Audiology instrumentation
Educational Technology instrumentation
Hearing aids
Hearing
Learning
Schlagwort Hörgeschädigtenpädagogik
Akustik
Klassenzimmer
Hörgeschädigtenpädagogik
Akustik
Klassenzimmer
Raumakustik
Weitere Verfasser Flexer, Carol
Andere physische Form 9781604067668
Signatur 4 a 5082
Internetseite / Link Inhaltsverzeichnis
Siehe auch Inhaltstext
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