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Assessing the language skills of hearing-impaired children - a critical review: II: work carried out within a structuralist paradigm

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Kataloginformation
Feldname	Details
Identnummer	10061526
Sprache	engl.
Person	Ivimey, Geoffrey P.
Übersetzung des Titels	Übers. d. Hauptsacht.: Bewertung der Sprachfähigkeiten hörgeschädigter Kinder - eine kritische Überprüfung
Titel	Assessing the language skills of hearing-impaired children - a critical review
Titel	: II: work carried out within a structuralist paradigm
Schlagwort	Beurteilung
	Forschungsmethode
	Sprachkompetenz
	Hörgeschädigtes Kind
Quelle	¬The¬ journal of the British Association of Teachers of the Deaf.
	1984
	8, H. 4, S. 97-108
	British Association of Teachers of the Deaf The journal of the British Association of Teachers of the Deaf.
Signatur	4 g 3, 8 (82)

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