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Bedeutung und Problematik der Früherkennung, Früherziehung und Elternanleitung Lernbehinderter
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Kataloginformation
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Identnummer
10059418
Sprache
dt.
Person
Becker, Ruth
Titel
Bedeutung und Problematik der Früherkennung, Früherziehung und Elternanleitung Lernbehinderter
Schlagwort
Elternarbeit
Frühförderung
Frühdiagnostik
Lernbehinderung
Quelle
Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin / Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe.
1972
21, H. 1, S. 35-38
Universität Berlin
Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin.
Signatur
2 g 34, 21
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