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Barcode	Shelf Location	Volume Ref.	Branch	Status	Due Date	Res.
70004131	2012/152		Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen	. Available .		Select this item

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Field name	Details
Identnummer	655087990
ISBN	978-3-89911-165-1
ISBN	978-3-89911-180-4
Sprache	ger
Titel	Legasthenie und Dyskalkulie: Stärken erkennen - Stärken fördern : mit 15 Tabellen / hrsg. von Gerd Schulte-Körne in Zsarb. mit dem Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. Mit Beitr. von Daniel Ansari ...
Erscheinungsvermerk	Bochum : Winkler , 2011
Umfangsangabe	262 S. : Ill., graph. Darst.
Notizen	Literaturangaben.
Notizen	Literaturangaben.
Zusammenfassung	Aktuelle Forschungsergebnisse zur Diagnostik, zu den Ursachen und zur Förderung bei der Lese- und Rechtschreibstörung (Legasthenie) und der Rechenstörung (Dyskalkulie) stellen die Basis für die Verbesserung der Lebenssituation der Kinder und Jugendlichen mit diesen Entwicklungsstörungen und ihren Familien dar
Schlagwort	Integrative Schule
	Sonderpädagogik
	Legasthenie
	Rechenschwäche
Weitere Verfasser	Schulte-Körne, Gerd 1961- Hrsg.
	Schulte-Körne, Gerd 1961- Hrsg.
	Ansari, Daniel 1971-
	Ligges, Carolin
	Löffler, Cordula 1966-
	Rosenlehner-Mangstl, Annette
	Merdian, Gerhild
	Mierau, Johannes
	Moll, Kristina
	Palme, Inge
	Pixner, Silvia
	Rückert, Ellen
	Schillert, Melanie
	Siekmann, Katja 1979-
	Tacke, Gero
	Thomé, Dorothea
	Thomé, Günther 1952-
	Wehrmann, Michael
	Corvacho del Toro, Irene M. 1973-
	Dorsch, Ursula
	Geist, Alexander
	Wirth, Elena von
	Kaufmann, Liane 1967-
	Kunze, Sarah
	Landerl, Karin 1967-
Körperschaft	Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie
Signatur	2012/152
Quelle	Ausbildung,
Internet Site	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis

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