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Stotternde Kinder in der Schule: Einstellungen, pädagogische Handlungsentwürfe und Handlungsstrategien
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10055073
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Kataloginformation
Katalogdatensatz10055073
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
70003670
2012/021
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Verfügbar
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
662468651
ISBN
978-3-8288-2548-2
Sprache
ger
Person
Spindler, Claudia
Titel
Stotternde Kinder in der Schule : Einstellungen, pädagogische Handlungsentwürfe und Handlungsstrategien / Claudia Spindler
Erscheinungsvermerk
Marburg : Tectum-Verl. , 2010
Umfangsangabe
498, XLVII S. : graph. Darst.
Reihe
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag
Reihe Pädagogik ; Bd. 23
Notizen
Literaturverz. S. 447 - 498.
Hochschulschrift
Zugl.: Halle, Univ., Philosophische Fakultät III, Diss., 2009
Schlagwort
Schüler
Stottern
Pädagogische Handlung
Sekundarlehrer
Integrative Schule
Schüler
Stottern
Pädagogische Handlung
Sekundarlehrer
Integrative Schule
Reihe
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag
Signatur
2012/021
Quelle
Sprachheilpädagogik,
Internetseite / Link
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