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Teaching students with reading difficulties to be close readers: A feasibility study

Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 10054159
Sprache eng
Person Katz, Lauren A.
Titel Teaching students with reading difficulties to be close readers: A feasibility study
Schlagwort Lesestörung
Schüler
Weitere Verfasser Carlisle, Joanne F.
Quelle Language, speech, and hearing services in schools.
2009
40, H. 3, S. 325 - 340
Language, speech and hearing services in schools.
Signatur 4 g 71, 40
Kataloginformation10054159 Datensatzanfang . Kataloginformation10054159 Seitenanfang .
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