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Kognitive Entwicklungsprozesse Hörgeschädigter und ihre mögliche Bedeutung für die pädagogische Arbeit
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Identnummer
10052175
Sprache
dt.
Person
Hintermair, Manfred
Titel
Kognitive Entwicklungsprozesse Hörgeschädigter und ihre mögliche Bedeutung für die pädagogische Arbeit
Notizen
Literaturverzeichnis
Schlagwort
Kognitive Entwicklung
Hörgeschädigtes Kind
Hörgeschädigtenpädagogik
Quelle
Forum : Jahreszeitschrift des Deutschen Fachverbandes für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik : Von 0 bis 12 - Leben und Lernen in der Kindheit ; 14. Jahrestagung in Weinheim.
2008
16, S. 4 - 15
Forum.
Signatur
2 g 253, 16
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