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Möglichkeiten und Grenzen schülerorientierter Förderung: dargestellt am Beispiel einer Rechtschreibfördermaßnahme
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Identnummer
10049765
Sprache
dt.
Person
Heimlich, Ulrich
Titel
Möglichkeiten und Grenzen schülerorientierter Förderung
: dargestellt am Beispiel einer Rechtschreibfördermaßnahme
Notizen
Literaturverzeichnis
Schlagwort
Rechtschreibung
Lernbehinderter
Förderpädagogik
Weitere Verfasser
Michels, Matthias
Quelle
Zeitschrift für Heilpädagogik.
1988
39, H. 2, S. 86 - 96
Zeitschrift für Heilpädagogik.
Signatur
2 g 69, 39
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