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Mehr- und einsprachige Kinder im Dialog fördern

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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 10049414
Sprache dt.
Person Füssenich, Iris
Titel Mehr- und einsprachige Kinder im Dialog fördern
Schlagwort Sprachförderung
Mehrsprachigkeit
Kind
Quelle Zur Sprache bringen - Disziplinen im Dialog.
Hamm, 2010
S. 99 - 104
Zur Sprache bringen - Disziplinen im Dialog.
Signatur 2011/037
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