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Pädagogik ohne Angst: Erfahrungen aus der Montessori-Modellschule in München als Schulversuch der integrierten Erziehung gesunder und mehrfach und verschiedenartig behinderten Kindern

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Kataloginformation
Feldname	Details
Identnummer	10047301
Sprache	dt.
Person	Hellbrügge, Theodor
Titel	Pädagogik ohne Angst
Titel	: Erfahrungen aus der Montessori-Modellschule in München als Schulversuch der integrierten Erziehung gesunder und mehrfach und verschiedenartig behinderten Kindern
Schlagwort	Schulversuch
	Montessori-Pädagogik
	Schulische Integration
	Behindertes Kind
	München
Quelle	Heilpädagogische Forschung.
	1977
	7, H. 1, S. 1 - 26
	Heilpädagogische Forschung.
Signatur	2 g 144, 7

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