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Ansätze zu einer diagnostischen Differenzierung von Kindern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
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Identnummer
10047251
Sprache
dt.
Person
Klicpera, Christian
Titel
Ansätze zu einer diagnostischen Differenzierung von Kindern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
Schlagwort
Differenzierung
Diagnostik
Legasthenie
Quelle
Heilpädagogische Forschung.
1983
10, H. 1, S. 43 - 69
Heilpädagogische Forschung.
Signatur
2 g 144, 10
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