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Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70007337 2004/001
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
Titel herunterladen Katalogdatensatz10047
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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 366986791
ISBN 3-403-03248-5
Sprache ger
Person Imhof, Margarete
Titel Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht / Margarete Imhof; Klaus Skrodzki; Marianne S. Urzinger. Red. Elke Frey-Flügge. Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung, München
Auflage 5. Aufl.
Erscheinungsvermerk Donauwörth : Auer , 2003
Umfangsangabe 112 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe Handreichung / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München
Inhalt Literaturangaben.
Schlagwort Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom
Grundschule
Kind
Hyperkinese
Grundschule
Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom
Hauptschule
Kind
Hyperkinese
Hauptschule
Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom
Schulkind
Unterricht
Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom
Hauptschule
Grundschule
Kind
Hyperkinese
Weitere Verfasser Skrodzki, Klaus 1948-
Urzinger, Marianne S.
Frey-Flügge, Elke
Körperschaft Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung
Signatur 2004/001
Quelle Schülerverhalten,
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