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Evaluation eines schulischen Trainings zur Förderung von Theory-of-Mind-Fähigkeiten bei spanischen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen

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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 10046916
Sprache dt.
Person Lozano Martínez, Josefina
Titel Evaluation eines schulischen Trainings zur Förderung von Theory-of-Mind-Fähigkeiten bei spanischen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen
Schlagwort Trainingsprogramm
Wissensrepräsentation
Gefühl
Autismus
Kind
Weitere Verfasser Alcaraz García, Salvador
Quelle Heilpädagogische Forschung.
2010
36, H. 3, S. 130 - 137
Heilpädagogische Forschung.
Signatur 2 g 144, 36
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