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Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen: ein Leitfaden für LehrerInnen

Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen: ein Leitfaden für LehrerInnen
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70002592 2010/172
  Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz10046336 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz10046336 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 613043464
ISBN 978-3-497-02132-1
Sprache ger
Person Schirmer, Brita
Titel Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen : ein Leitfaden für LehrerInnen / Brita Schirmer
Erscheinungsvermerk München Basel : Reinhardt , 2010
Umfangsangabe 172 S. : Ill., graph. Darst.
Notizen Literaturverzeichnis S. 160 - 168.
Zusammenfassung SchülerInnen mit Autismus-Spektrum-Störungen sollten in ihrer Kommunikation und im Sozialverhalten besonders gefördert werde. Sie zeigen oft ein unausgewogenes Leistungsprofil, bestimmte Lernmethoden sind für sie nicht geeignet. LehrerInnen erhalten mit diesem Buch eine kompakte und umfassende Übersicht über den Unterrichtsalltag mit betroffenen SchülerInnen und deren speziellen sonderpädagogischen Förderbedarf
Schlagwort Schüler
Autismus
Unterricht
Regelschule
Sonderschule
Schüler
Autismus
Unterricht
Regelschule
Sonderschule
Schüler
Autismus
Pädagogik
Ratgeber
Signatur 2010/172
Quelle Lehrpersonal,
Internetseite / Link 01 Inhaltstext Rezension
Siehe auch Inhaltsverzeichnis
Siehe auch Inhaltsverzeichnis
Siehe auch http://www.socialnet.de/rezensionen/isbn.php?isbn=978-3-497-02132-1
Kataloginformation10046336 Datensatzanfang . Kataloginformation10046336 Seitenanfang .
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