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Lebensweltorientierte Didaktik als Antwort auf die zunehmende gesellschaftliche Desintegration: Unterricht mit verhaltensauffälligen Jugendlichen ausgehend von ihren (alltags-)ästhetischen Produktionen
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Kataloginformation
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Details
Identnummer
10044182
Sprache
dt.
Person
Bröcher, Joachim
Titel
Lebensweltorientierte Didaktik als Antwort auf die zunehmende gesellschaftliche Desintegration
: Unterricht mit verhaltensauffälligen Jugendlichen ausgehend von ihren (alltags-)ästhetischen Produktionen
Schlagwort
Didaktik
Alltag
Verhaltensstörung
Jugendlicher
Sonderpädagogik
Quelle
Die neue Sonderschule.
1999
44, H. 4, S. 269 - 282
Die neue Sonderschule.
Signatur
2 g 76, 44
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