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Besteht für das Fach DGS eine Prüfungsrelevanz? Von Bildungsstandards zu DGS-Tests - Vorschläge aus der Sicht der Testentwicklung
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Catalogue Record 10041325
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Identnummer
10041325
Sprache
dt.
Person
Haug, Tobias
Titel
Besteht für das Fach DGS eine Prüfungsrelevanz?
: Von Bildungsstandards zu DGS-Tests - Vorschläge aus der Sicht der Testentwicklung
Schlagwort
Prüfung
Unterricht
Deutsche Gebärdensprache
Quelle
Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte.
2009
46, H. 3, S. 129 - 133
Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte.
Signatur
2 g 124, 46
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