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Auf dem Weg zur Bildungsbeteiligung?! zur Frage nach dem Nutzen von Vergleichsarbeiten

Catalogue Information
Field name Details
Identnummer 10041322
Sprache dt.
Person Wildemann, Anja
Titel Auf dem Weg zur Bildungsbeteiligung?!
: zur Frage nach dem Nutzen von Vergleichsarbeiten
Schlagwort Vergleichsarbeit
Hörgeschädigtenpädagogik
Quelle Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte.
2009
46, H. 3, S. 107 - 111
Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte.
Signatur 2 g 124, 46
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