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Auf dem Weg zur Bildungsbeteiligung?! zur Frage nach dem Nutzen von Vergleichsarbeiten
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Kataloginformation
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Details
Identnummer
10041322
Sprache
dt.
Person
Wildemann, Anja
Titel
Auf dem Weg zur Bildungsbeteiligung?!
: zur Frage nach dem Nutzen von Vergleichsarbeiten
Schlagwort
Vergleichsarbeit
Hörgeschädigtenpädagogik
Quelle
Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte.
2009
46, H. 3, S. 107 - 111
Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte.
Signatur
2 g 124, 46
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