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Die Bedeutung der Gebärdensprache für gehörlose Kinder: eine Untersuchung an einer Schule für Hörgeschädigte in Hessen

Die Bedeutung der Gebärdensprache für gehörlose Kinder: eine Untersuchung an einer Schule für Hörgeschädigte in Hessen
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70001966 2009/118
  Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz10040663 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz10040663 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1623620317
ISBN 978-3-8364-4493-4
Sprache ger
Person Krause, Jasmin
Titel Die Bedeutung der Gebärdensprache für gehörlose Kinder : eine Untersuchung an einer Schule für Hörgeschädigte in Hessen / Jasmin Krause
Erscheinungsvermerk Saarbrücken : VDM Verlag Dr. Müller , c 2007
Umfangsangabe 128 S. : Ill., graph. Darst.
Notizen Literaturverz. S. 89 - 93. - Hergestellt on demand.
Schlagwort Gehörloses Kind
Hörgeschädigtenpädagogik
Spracherwerb
Kommunikationshilfe
Gebärdensprache
Lautsprache
Vergleich
Signatur 2009/118
Internetseite / Link Inhaltstext
Siehe auch Inhaltsverzeichnis
Kataloginformation10040663 Datensatzanfang . Kataloginformation10040663 Seitenanfang .
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