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Sprache und Interaktion im Kindergarten: eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10040657
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Kataloginformation
Katalogdatensatz10040657
.
Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
70001967
2009/117
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Verfügbar
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Seitenanfang
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
599743123
ISBN
978-3-7815-1682-3
Sprache
ger
Person
Albers, Timm
Titel
Sprache und Interaktion im Kindergarten : eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern / von Timm Albers
Erscheinungsvermerk
Bad Heilbrunn : Klinkhardt , 2009
Umfangsangabe
282 S. : graph. Darst.
Reihe
Klinkhardt Forschung
Hochschulschrift
Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2008
Schlagwort
Kindergarten
Peer-Group
Spracherwerb
Interaktion
Spracherwerb
Sprachförderung
Vorschulerziehung
Andere physische Form
Online-Ausg. Albers, Timm, 1974 - Sprache und Interaktion im Kindergarten 1. Aufl. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2009 Online Ressource (282 S.) 9783781550025
Signatur
2009/117
Quelle
Spracherwerb,
Internetseite / Link
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