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Frühförderung, Vorschulerziehung und Regelschulbetreuung hörgeschädigter Kinder in Deutschland: gegenwärtiger Stand und Ziele
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Details
Identnummer
10040134
Sprache
dt.
Person
Heinemann, M.
Titel
Frühförderung, Vorschulerziehung und Regelschulbetreuung hörgeschädigter Kinder in Deutschland
: gegenwärtiger Stand und Ziele
Notizen
Literaturverz.
Schlagwort
Regelschule
Frühförderung
Hörgeschädigtenpädagogik
Quelle
Hörgeschädigtenpädagogik.
1992
46, H. 6, S. 331 - 341
Hörgeschädigtenpädagogik.
Signatur
2 g 8, 46
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