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Gebärdensprache und Bilingualismus: Betrachtung eines experimentellen Ansatzes im Unterricht für gehörlose Kinder in Dänemark

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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 10039136
Sprache dt.
Person Hansen, Britta
Titel Gebärdensprache und Bilingualismus
: Betrachtung eines experimentellen Ansatzes im Unterricht für gehörlose Kinder in Dänemark
Schlagwort Zweisprachigkeit
Gebärdensprache
Gehörloses Kind
Gehörlosenpädagogik
Dänemark
Quelle Das Zeichen.
1989
3, H. 8, S. 53 - 59
Das Zeichen.
Signatur 2 g 235, 3
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