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Sublexikalische Schreibdefizite bei deutschsprachigen Drittklässlern mit schwerer Entwicklungsdysgraphie: Welchen Effekt hat ein Training der Onset/Reim-Bewusstheit?

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Kataloginformation
Feldname	Details
Identnummer	10038161
Sprache	dt.
Person	Heber, Stefanie
Titel	Sublexikalische Schreibdefizite bei deutschsprachigen Drittklässlern mit schwerer Entwicklungsdysgraphie: Welchen Effekt hat ein Training der Onset/Reim-Bewusstheit?
Schlagwort	Agrafie
	Therapie
	Legasthenie
Weitere Verfasser	Cholewa, Jürgen
Quelle	Heilpädagogische Forschung.
	2009
	35, H. 1, S. 14 - 35
	Heilpädagogische Forschung.
Signatur	2 g 144, 35

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