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Ich sehe, was du sagst - verstehen will ich auch: eine Schule für Hörgeschädigte mit erhöhtem Migrantenanteil aus dem Blickwinkel von Schulsozialarbeit
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Identnummer
10034839
Sprache
dt.
Person
Aumüller, Doris
Titel
Ich sehe, was du sagst - verstehen will ich auch
: eine Schule für Hörgeschädigte mit erhöhtem Migrantenanteil aus dem Blickwinkel von Schulsozialarbeit
Schlagwort
Schulsozialarbeit
Migrationshintergrund
Hörgeschädigter Schüler
Quelle
Wege zu Empowerment und Ressourcenorientierung in der Zusammenarbeit mit hörgeschädigten Menschen / Manfred Hintermair, Cornelia Tsirigotis (Hrsg.).
Heidelberg, 2008
S. 113 - 126
Wege zu Empowerment und Ressourcenorientierung in der Zusammenarbeit mit hörgeschädigten Menschen.
Signatur
2008/240
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