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¬Die¬ Bedeutung einer Eltern-Kind-Gruppe im Rahmen einer Dezentralisierung von Förder- bzw. Unterstützungsangeboten: oder: Die Eltern-Kind-Gruppe - nur ein pädagogisch geleitetes Kaffeekränzchen?
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
10034391
Sprache
dt.
Person
Handschel, Christina
Titel
¬Die¬ Bedeutung einer Eltern-Kind-Gruppe im Rahmen einer Dezentralisierung von Förder- bzw. Unterstützungsangeboten
: oder: Die Eltern-Kind-Gruppe - nur ein pädagogisch geleitetes Kaffeekränzchen?
Schlagwort
Förderpädagogik
Familie
Hörgeschädigtes Kind
Quelle
Hörgeschädigtenpädagogik.
2008
62, H. 4, S. 154 - 159
Hörgeschädigtenpädagogik.
Signatur
2 g 8, 62
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