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¬Der¬ "Emotionale Code": Die Bedeutung der Sprachlernbiographie für das Sprache(n)lernen und -lehren
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Catalogue Record 10032854
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Details
Identnummer
10032854
Sprache
dt.
Person
Lin-Huber, Magrith
Titel
¬Der¬ "Emotionale Code": Die Bedeutung der Sprachlernbiographie für das Sprache(n)lernen und -lehren
Schlagwort
Gefühl
Fremdsprachenlernen
Spracherwerb
Quelle
mitSprache.
2008
40, H. 1, S. 7 - 21
MitSprache.
Signatur
2 g 203, 40
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