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"... beziehungsweise lernen" neurobiologische Grundlagen von Lernprozessen

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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 641327609
Sprache ger
Person Trost, Alexander
Titel "... beziehungsweise lernen" : neurobiologische Grundlagen von Lernprozessen / von Alexander Trost
Erscheinungsvermerk , 2008
Notizen Literaturangaben
Schlagwort Lernprozeß
Quelle Gemeinsam Handeln statt Behandeln.
year:2008 pages:193-200
Signatur 2008/049
Quelle 2008, S. 193-200
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