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Lesepartner: Evaluierung eines 1:1 Tutoring Systems zur Verbesserung der Leseleistungen

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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1808387945
Sprache ger
Person Landerl, Karin VerfasserIn
Titel Lesepartner: Evaluierung eines 1:1 Tutoring Systems zur Verbesserung der Leseleistungen / von Karin Landerl und Ewald Moser
Erscheinungsvermerk , 2006
Umfangsangabe : Illustrationen
Schlagwort Leseförderung
Lesestörung
Weitere Verfasser Moser, Ewald 1949- VerfasserIn
Quelle Heilpädagogische Forschung. Schönwalde : Heilpädagogische Forschung Verl., 1964 32(2006), 1, Seite 27-38
volume:32 year:2006 number:1 pages:27-38
Signatur 2 g 144, 32
Quelle 2006, S. 27-38
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