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© LIBERO v6.4.1sp240211
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Sprech-Lehr-Informationen: Determinanten-Reflexion als Entscheidungshilfe für die artikulationsmethodische, sprechtherapeutische und mediendidaktische Praxis ; aus den Forschungsprojekten "Sprech-Lehr-Programm Artikulation und Stammlertherapie" und "Entwicklung und Erprobug eines Mini-Fonator-Systems"
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10013039
.
Kataloginformation
Katalogdatensatz10013039
.
Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
20009913
1980/172
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
.
Verfügbar
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20009914
1980/172a
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Verfügbar
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Datensatzanfang
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Seitenanfang
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
024595160
ISBN
3-87276-207-9
Sprache
ger
Person
Schulte, Klaus
Titel
Sprech-Lehr-Informationen : Determinanten-Reflexion als Entscheidungshilfe für die artikulationsmethodische, sprechtherapeutische und mediendidaktische Praxis ; aus den Forschungsprojekten "Sprech-Lehr-Programm Artikulation und Stammlertherapie" und "Entwicklung und Erprobug eines Mini-Fonator-Systems" / Klaus Schulte
Erscheinungsvermerk
Heidelberg : Groos , 1979
Umfangsangabe
44 S : Ill., graph. Darst.
Notizen
Literaturangaben
Schlagwort
Kind
Sprachstörung
Logopädie
Kind
Hörschädigung
Hörgeschädigtenpädagogik
Fonator
Signatur
1980/172
1980/172a
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