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Öffnung der Schulen für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Hören für Schülerinnen und Schüler ohne sonderpädagogischen Förderbedarf: Abschlussbericht zum Schulversuch
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10007923
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Kataloginformation
Katalogdatensatz10007923
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
20005455
2005/048
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Verfügbar
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
161612380X
Sprache
ger
Titel
Öffnung der Schulen für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Hören für Schülerinnen und Schüler ohne sonderpädagogischen Förderbedarf : Abschlussbericht zum Schulversuch / Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München. Barbara Hänel/Renate Köhler-Krauß/Bruno J. Schor. [Erarb. im Auftr. des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus]
Erscheinungsvermerk
München : Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung , 2004
Umfangsangabe
132 S. : Ill.
Schlagwort
Hörschädigung
Schulische Integration
Hörgeschädigtenpädagogik
Förderschule
Bayern
Weitere Verfasser
Hänel-Faulhaber, Barbara
Köhler-Krauß, Renate
Schor, Bruno
Körperschaft
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung
Signatur
2005/048
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