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Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen: mit zahlreichen Übungsvorschlägen

Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen: mit zahlreichen Übungsvorschlägen
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
20001652 2004/577
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
Titel herunterladen Katalogdatensatz10003128
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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 365016225
ISBN 3-497-01673-X
Sprache ger
Person Sellin, Katrin
Titel Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen : mit zahlreichen Übungsvorschlägen / Katrin Sellin
Erscheinungsvermerk München [u.a.] : Reinhardt , 2004
Umfangsangabe 159 S. : Ill.
Reihe Pädagogik
Notizen Umschlagtit.: Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen. Rückentit.: Mit Legasthenie Fremdsprachen lernen
Zusammenfassung Legasthenie bei Schülern, andere Teilleistungsstörungen oder auch nicht-sprachliche Begabungsschwerpunkte können das Erlernen einer Fremdsprache erheblich erschweren. Sellin erläutert die Zusammenhänge und zeigt mit vielen Übungsvorschlägen, wie auch Schüler mit diesen Schwierigkeiten mit gutem Erfolg gefördert werden können. - In 1. Linie für Lehrer, die Fremdsprachen unterrichten, interessant und hilfreich aber auch für Eltern. (3 S) (LK/DU: Heckmann)
Schlagwort Kind
Legasthenie
Fremdsprachenlernen
Signatur 2004/577
Quelle Schreibunterricht,
Internetseite / Link Inhaltsverzeichnis
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