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Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen: mit zahlreichen Übungsvorschlägen
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Catalogue Record 10003128
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Catalogue Record 10003128
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Status
Due Date
Res.
20001652
2004/577
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Catalogue Information
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Details
Identnummer
365016225
ISBN
3-497-01673-X
Sprache
ger
Person
Sellin, Katrin
Titel
Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen : mit zahlreichen Übungsvorschlägen / Katrin Sellin
Erscheinungsvermerk
München [u.a.] : Reinhardt , 2004
Umfangsangabe
159 S. : Ill.
Reihe
Pädagogik
Notizen
Umschlagtit.: Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen. Rückentit.: Mit Legasthenie Fremdsprachen lernen
Zusammenfassung
Legasthenie bei Schülern, andere Teilleistungsstörungen oder auch nicht-sprachliche Begabungsschwerpunkte können das Erlernen einer Fremdsprache erheblich erschweren. Sellin erläutert die Zusammenhänge und zeigt mit vielen Übungsvorschlägen, wie auch Schüler mit diesen Schwierigkeiten mit gutem Erfolg gefördert werden können. - In 1. Linie für Lehrer, die Fremdsprachen unterrichten, interessant und hilfreich aber auch für Eltern. (3 S) (LK/DU: Heckmann)
Schlagwort
Kind
Legasthenie
Fremdsprachenlernen
Signatur
2004/577
Quelle
Schreibunterricht,
Internet Site
Inhaltsverzeichnis
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