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SEG und Primarstufe: eine erfahrungsbezogene Konzeptentwicklung zur integrativen Beschulung hörgerätetragender und Cochlear-implantierter hörsprachgeschädigter Kinder unter besonderer Berücksichtigung einer koordinierten Sonderschul- und Grundschullehrerbildung

SEG und Primarstufe: eine erfahrungsbezogene Konzeptentwicklung zur integrativen Beschulung hörgerätetragender und Cochlear-implantierter hörsprachgeschädigter Kinder unter besonderer Berücksichtigung einer koordinierten Sonderschul- und Grundschullehrerbildung
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
20000482 2004/288
  Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz10001105 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz10001105 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 254243347
ISBN 3-89675-463-7
Sprache ger
Person Krepper, Hubert
Titel SEG und Primarstufe : eine erfahrungsbezogene Konzeptentwicklung zur integrativen Beschulung hörgerätetragender und Cochlear-implantierter hörsprachgeschädigter Kinder unter besonderer Berücksichtigung einer koordinierten Sonderschul- und Grundschullehrerbildung / Hubert Krepper
Erscheinungsvermerk München : Utz, Wiss. , 1998
Umfangsangabe IX, 450 S : Ill, graph. Darst
Reihe Pädagogik
Hochschulschrift Zugl.: München, Univ., Diss., 1998
Schlagwort Grundschulkind
Hörschädigung
Integrativer Unterricht
Kind
Schwerhörigkeit
Grundschullehrer
Lehrerbildung
Signatur 2004/288
Quelle Hörgeschädigtenpädagogik,
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