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Bezugspunkte der Sonderpädagogischen Förderung in schuladministrativer Sicht: Die KMK-Empfehlungen von 1994 zwischen Entwicklungs- und Defizitorientierung
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Identnummer
10000681
Sprache
dt.
Person
Lemke, Wolfgang
Titel
Bezugspunkte der Sonderpädagogischen Förderung in schuladministrativer Sicht: Die KMK-Empfehlungen von 1994 zwischen Entwicklungs- und Defizitorientierung
Schlagwort
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland
Förderunterricht
Förderschule
Sonderpädagogik
1994
Weitere Verfasser
Schuck, Karl Dieter
Quelle
In: ¬Die¬ neue Sonderschule.
2002
47, H. 2, S. 85 - 102
Die neue Sonderschule.
Signatur
2 g 76, 47
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