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Der Dialekt als Sprachbarriere? eine empirische Untersuchung über den Einfluß des Dialektes auf den Schul- erfolg im Fach Deutsch in den 5. Klassen weiterführender Schulen in Heidelberg unter Anwendung der kontrastiven Methode und auf der Grundlage von Diktat- und Aufsatzmaterial

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Barcode Shelf Location Volume Ref. Branch Status Due Date Res.
20006307 1987/233
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Field name Details
Identnummer 1621400794
Sprache ger
Person Böhm, Gisela
Titel Der Dialekt als Sprachbarriere? : eine empirische Untersuchung über den Einfluß des Dialektes auf den Schul- erfolg im Fach Deutsch in den 5. Klassen weiterführender Schulen in Heidelberg unter Anwendung der kontrastiven Methode und auf der Grundlage von Diktat- und Aufsatzmaterial / vorgelegt von Gisela Böhm
Erscheinungsvermerk , 1983
Umfangsangabe 240 S. : graph. Darst.
Hochschulschrift Kiel, Univ., Diss., 1985
Schlagwort Heidelberg
Weiterführende Schule
Schuljahr 5
Deutschunterricht
Mundartsprecher
Schulerfolg
Deutsch
Mundart
Deutschunterricht
Schulleistung
Mundartsprecher
Rechtschreibfehler
Deutschunterricht
Schuljahr 5
Mundart
Sprachbarriere
Heidelberg
Deutschunterricht
Sekundarstufe
Mundart
Schulerfolg
Signatur 1987/233
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