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1 |
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Bedingungen erfolgreicher Integration auf der Sekundarstufe - Erfahrungen in einer Regelschule [Aufsatz]
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Davids, Bernhard
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1997 |
 1258
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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Erfahrungen mit der Integration hörgeschädigter Kinder auf der Sekundarstufe I und Schlußfolgerungen daraus für die Zukunft - die Sicht der Eltern [Aufsatz]
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Kraaz, Helmut
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1997 |
1256
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Europäische Konzepte bei der Integration hörgeschädigter Kinder in die Regelschule: unter besonderer Berücksichtigung der Situation in Großbritannien, Frankreich, Österreich und Ungarn [Aufsatz]
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Löwe, Armin
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1997 |
1251
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Das Gesetz zur Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Förderung in Schulen - Perspektiven für den gemeinsamen Unterricht mit Hörgeschädigten in Nordrhein-Westfalen. Die neue Sicht von Sonderpädagogik - Der individuelle Förderbedarf [Aufsatz]
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Heidenreich, Ruppert
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1997 |
1255
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Grundlagen der Kooperation von Regel- und Sonderschulen [Aufsatz]
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1997 |
1263
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Hörgeschädigte Kinder und Jugendliche in Regelschulen - Schwerpunkt Schweiz [Aufsatz]
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Müller, René Jacob
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1997 |
1253
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Integration muss weitergehen: zur schulischen Integration hörgeschädigter Kinder auf der Sekundarstufe; Tagungsbericht; Arbeitstagung in Zusammenarbeit mit der Heilpädagogischen Fakultät der Universität zu Köln; Köln, 27. und 28.09.1996 [Buch]
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1997 |
481
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Regalstandort: 2 i 168.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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8 |
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Integration muß weitergehen [Aufsatz]
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Wisotzki, Karl Heinz
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1997 |
1250
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Möglichkeiten der institutionalisierten Förderung der integrativen Beschulung in der Lehreraus- und -fortbildung sowie in unterrichtsbegleitenden Maßnahmen [Aufsatz]
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1997 |
1264
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Neue Aufgaben bei der schulischen Integration hörgeschädigter Kinder [Aufsatz]
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Coninx, Frans
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1997 |
1252
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Neue Aufgaben für die Sonderschulen bei der Integration von Hörgeschädigten in der Regelschule [Aufsatz]
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Greis, Klaus
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1997 |
1257
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 |
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Die psycho-soziale Situation Hörgeschädigter an der Regelschule - Erfahrungsaustausch und Möglichkeiten der Problembewältigung [Aufsatz]
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1997 |
1265
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Rückblick auf die Schulzeit - als Hörgeschädigte an einer Regelschule - Teil 2 [Aufsatz]
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Jaeger, Ariane
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1997 |
1260
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Rückblick auf die Schulzeit - als Hörgeschädigter an einer Regelschule - Teil 1 [Aufsatz]
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Fuchs, David
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1997 |
1259
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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Sonderpädagogik - Wieviel Spezialisierung ist nötig? Möglichkeiten der gemeinsamen Ausbildung und Kooperation von Regel- und SonderschullehrerInnen [Aufsatz]
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Kraft-Lochter, Claudia
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1997 |
1254
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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16 |
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Soziale Vergleichsprozesse bei Hörgeschädigten in Regelschulen [Aufsatz]
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Senn, Victor A.
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1997 |
1261
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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17 |
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Welche Voraussetzungen sollten nach Möglichkeiten erfüllt sein, wenn die Beschulung eines hörgeschädigten Kindes auf der Sekundarstufe einer Regelschule in Erwägung gezogen wird? [Aufsatz]
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1997 |
1262
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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