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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Begabungsentwicklung zur Teilhabe aller - aktuelle Herausforderungen zur Individuellen Förderung im inklusiven Unterricht [Aufsatz]   2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019160010191600 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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2 Didaktische Impulse für mehr Teilhabeorientierung bei der Unterrichtsgestaltung [Aufsatz] Pfrang, Agnes 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019159910191599 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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3 Ende der Schule - Ende der Teilhabe? Die Kooperationsaufgabe des inklusiven Übergangs "Schule - Beruf" aus Schulperspektive [Aufsatz] Nentwig, Lena 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019160710191607 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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4 Entwicklung von Förderzielen für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe auf der Grundlage kooperativer Förderplanung mit FiT-S [Aufsatz]   2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019161010191610 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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5 Klassensprecherwahl für inklusive Klassen: Ein interdisziplinäres Forschungsprojekt zur Förderung demokratischer Partizipationsfähigkeit in der dritten Jahrgangsstufe [Aufsatz] Möbus, Benjamin 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019160910191609 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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6 Lesefähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit Hörbehinderung [Aufsatz] Götzová, Tereza 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019160510191605 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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7 LiiMu - ForScheR - Eine fachdidaktische Entwicklungsforschungsstudie zum Ordnen individueller Erkenntnisse im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule [Aufsatz] Tilke, Franziska 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019160310191603 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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8 Mathematiklernen als intersubjektiver Prozess zwischen Menschen [Aufsatz] Tewes, Ann-Kristin 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019160210191602 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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9 Schwierigkeitsmerkmale als Grundlage für eine systematische und praxisnahe Konstruktion der Lernverlaufsdiagnostik bei Additions- und Subtraktionsaufgaben im Hunderterraum [Aufsatz]   2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019158810191588 Aufsatz Regalstandort: 2023/054.
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10 Teilhabe in allen Lebensbereichen? ein Blick zurück und nach vorn Teilhabe in allen Lebensbereichen? ein Blick zurück und nach vorn [Buch]   2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019153410191534 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2023/054.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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