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"Dann modeln wir mal los" Fokuswörter als gemeinsamer roter Faden zum Modelling durch alle [Aufsatz]
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Hillig, Nicole
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2019 |
 10186188
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Aus praktischer Erfahrung lernen - Interview mit einem UK-Nutzer als Workshopmethode in einem Einführungskurs für Unterstützte Kommunikation [Aufsatz]
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Streit, Gudrun
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2019 |
10186189
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Diagnostik und UK [Aufsatz]
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Appelbaum, Birgit
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2019 |
10186205
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Der Einsatz tabletbasierter Kommunikationsmittel in der Sprachtherapie mit Kindern und Jugendlichen [Aufsatz]
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Kaiser-Mantel, Hildegard
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2019 |
10186196
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gebärde dein Buch: Gebärdenunterstützte Bilderbuchbetrachtung [Aufsatz]
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Dangschat, Hendrik
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2019 |
10186193
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die Gedanken sind frei - Wer kann sie erraten? über Brain Computer Interfaces (BCI) in der Unterstützten Kommunikation [Aufsatz]
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Schäfer, Karolin
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2019 |
10186198
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gelingende Kommunikation zur Teilhabe am gesellschaftlichen Leben: Süd-West-Niedersachsen auf dem Weg zur inklusiven Gesellschaft [Aufsatz]
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Südkamp, Hildegard
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2019 |
10186203
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gemeinsamer Blick auf förderliches Verhalten der KommunikationspartnerInnen: Potentiale analysieren und unterstützen mittels Videoanalyse und COPD-Programm [Aufsatz]
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Diekmann, Nadine
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2019 |
10186184
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Haben Sie alles im Blick? UK beginnt am Becken [Aufsatz]
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Hohenhaus-Thier, Petra
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2019 |
10186207
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Herausforderndes Verhalten & Unterstützte Kommunikation [Aufsatz]
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Fichtmair, Martin
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2019 |
10186187
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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ICF und Unterstützte Kommunikation [Aufsatz]
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Fittje, Cornelia
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2019 |
10186204
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Individuelle Spiele für AugensteuerungsnutzerInnen gestalten [Aufsatz]
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Amato, Anna
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2019 |
10186192
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Inklusion, Paralogie und Erzählungen: Diskursive Auseinandersetzungen im Rahmen Unterstützter Kommunikation an der Leopoldschule in Wien [Aufsatz]
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Pusnik, Markus
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2019 |
10186190
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Intensive Interaction das Alter im Blick - Falldarstellung Herr H. [Aufsatz]
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Grans, Anna Lena
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2019 |
10186185
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Interviews mit Menschen mit komplexen Kommunikationsbedürfnissen - Hinweise für InterviewerInnen [Aufsatz]
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Wilkens, Leevke
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2019 |
10186208
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kommunikative Barrierefreiheit junger Erwachsener mit komplexen Behinderungen: erste Ergebnisse einer Fallstudie [Aufsatz]
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Schenck zu Schweinsberg, Tanja
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2019 |
10186259
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kommunikative Kompetenzen kaum und nicht sprechender SchülerInnen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: Design einer mehrperspektivischen Studie [Aufsatz]
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Baumann, Dominika
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2019 |
10186212
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mit EiS Kommunikationsbarrieren abbauen: eine inklusive Sprachlern-App zum Gebärden lernen - ein Blick hinter die Kulissen [Aufsatz]
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Schöttler, Anke
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2019 |
10186197
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mittendrin oder nur dabei? zur Kommunikationsassistenz in Interaktionssituationen [Aufsatz]
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Niediek, Imke
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2019 |
10186183
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Partizipationschancen und Partizipatonshandeln von erwachsenen Menschen mit Lern- und Sprachschwierigkeiten [Aufsatz]
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Mischo, Susanne
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2019 |
10186199
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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