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"Hab ich nicht verstanden!" Monitoring des Sprachverstehens bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen und Kindern mit Autismus [Aufsatz]
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Schönauer-Schneider, Wilma
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2018 |
 10074839
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Alltagsintegrierte Sprachförderung für Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung: Fortbildungsmodul für pädagogische Fachkräfte und ehrenamtliche Helfer*innen [Aufsatz]
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Buschmann, Anke
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2018 |
10074860
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Das Baum, die Hase, der Auto - Strategieorientierte Genustherapie im Schulalter [Aufsatz]
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Riehemann, Stephanie
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2018 |
10074850
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Diagnostik mit (lautsprachunterstützenden) Gebärden - und wie? [Aufsatz]
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Appelbaum, Birgit
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2018 |
10074843
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Dialog-Journale: ein Motor zum Schreiben-Lernen [Aufsatz]
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Schlenker-Schulte, Christa
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2018 |
10074824
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Digitale Bildung im Förderschwerpunkt Sprache: Das Potential neuer Medien nutzen [Aufsatz]
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Reber, Karin
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2018 |
10074857
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Einfluss der audio- und videogestützten Fachberatung auf die Lehrersprache von LehramtsanwärterInnen im Förderschwerpunkt Sprache [Aufsatz]
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Kurtz, Michaela
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2018 |
10074845
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Einfluss des semantischen Primings auf die Leseleistungen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen [Aufsatz]
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Gierschner, Beate
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2018 |
10074853
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Erfahrungen, Einstellungen und Wünsche kooperierender Fachkräfte: eine qualitative Studie aus dem Projekt "Praxis des Gemeinsamen Unterrichts (GU) mit Kindern im Förderschwerpunkt Sprache in Sachsen" [Aufsatz]
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Cramer, Anika
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2018 |
10074833
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Erhebung von sprachrelevanten Arbeitsgedächtnisfähigkeiten: ein gruppenbasiertes Verfahren [Aufsatz]
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Fengler, Anja
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2018 |
10074838
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Erste Ergebnisse mit dem Deutschen Mutismus Test (DMT-KoMut) [Aufsatz]
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Kramer, Jens
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2018 |
10074841
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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EuLe 3-5 - Erfassung und Förderung von Erzählfähigkeiten und Lesekompetenzen in Kita und Grundschule [Aufsatz]
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Meindl, Marlene
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2018 |
10074836
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Externale und internale Einflussfaktoren auf die frühen Literacy-Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter [Aufsatz]
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Meindl, Marlene
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2018 |
10074826
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Das Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe I in sprachheterogenen und inklusiven Settings [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2018 |
10074855
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Förderdiagnostik und Förderung auf orthografisch-morphematischer Basis: LRS-Therapie über die phonologische Bewusstheit hinaus [Aufsatz]
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Kargl, Reinhard
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2018 |
10190307
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Förderung intentionaler Kommunikation im Kontext von schwerer und mehrfacher Behinderung [Aufsatz]
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Endres, Annika
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2018 |
10074861
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Förderung selektiv mutistischer Kinder im schulischen Kontext: Ergebnisse aus zwei kontrollierten Einzelfallstudien [Aufsatz]
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Starke, Anja
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2018 |
10074863
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gezielte Sprachbildung und Sprachförderung in der Grundschule: Schul-Kinder im Deutschen stärken (Schul-KiDs) [Aufsatz]
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Schütz, Detta Sophie
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2018 |
10074858
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Grammatiktherapie nach dem Patholinguistischen Ansatz - Behandlung von textgrammatischen Störungen [Aufsatz]
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Beßling, Sandra
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2018 |
10074851
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Komm!ASS - Führen zur Kommunikation: Ein Therapiekonzept zur Kommunikations- und Sprachanbahnung bei Autismus-Spektrum-Störung (SEV, SES, Mutismus...) [Aufsatz]
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Funke, Ulrike
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2018 |
10074865
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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