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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule [Aufsatz] Czerwenka, Kurt 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005219710052197 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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2 ¬Die¬ Bedeutung der Phonologie für die Lese-Rechtschreibstörung [Aufsatz] Ligges, Carolin 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005219810052198 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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3 Diagnose der orthographischen Kompetenz mit HSP und DSP [Aufsatz] May, Peter 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005221810052218 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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4 Diagnostik und Behandlung von schweren Lese- und Rechtschreibstörungen in Kombination mit Sprachstörungen [Aufsatz] Noterdaeme, Michele 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005219410052194 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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5 Dyskalkulie bei Grundschulkindern - Ursachen, Diagnostik, Therapie: eine Betrachtung aus fachdiagnostischer Sicht [Aufsatz] Schulz, Andrea 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005220710052207 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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6 Einsatz von Lernsoftware bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) [Aufsatz] Schmidt, Ingrid 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005219210052192 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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7 Entwicklung und Förderung der vorschulischen Mengen-Zahlen-Kompetenz und ihre Bedeutung für die mathematischen Schulleistungen [Aufsatz] Krajewski, Kristin 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005220410052204 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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8 Erfolgreich Rechtschreiben mit LOLLIPOP: ein integratives Konzept im Rahmen des Sprach- und Sachunterrichts [Aufsatz] Dorst, Gisela 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005221610052216 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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9 Erkennen von Rechenstörungen in der Schule [Aufsatz] Wessolowski, Silvia 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005220310052203 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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10 Erstleseunterricht und Lese-Rechtschreibleistungen: erste Ergebnisse einer Wiener Längsschnittuntersuchung [Aufsatz] Schabmann, Alfred 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005221410052214 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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11 Evaluation von multimodalen Therapieprogrammen zur Förderung von Kindern mit einer Legasthenie [Aufsatz] Strehlow, Ulrich 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005219310052193 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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12 Finger, Bilder, Rechnen: ein Programm zur Förderung des Zahl- und Rechenverständnisses im Zahlraum bis 10 [Aufsatz] Peter, Jochen 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005221210052212 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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13 Förderung mathematischer Grundfertigkeiten [Aufsatz] Merdian, Gerhild 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005220810052208 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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14 Gibt es Zusammenhänge zwischen den sprachanalytischen Leistungen im Heidelberger Vorschulscreening (HSV) und den Lese-Rechtschreibleistungen zwei Jahre später? [Aufsatz] Brunner, Monika 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005222110052221 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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15 HASE - ein Screening zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibstörungen [Aufsatz] Schöler, Hermann 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005221910052219 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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16 Hören und Sehen bei Lernproblemen: Hörtraining und Rechtschreibung bei Legasthenie, Sehtraining und Rechnen bei Dyskalkulie [Aufsatz] Gebhardt, Christine 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005220610052206 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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17 Integrative Lerntherapie bei LRS und Dyskalkulie [Aufsatz] Kempf-Kurth, Inge 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005221010052210 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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18 ¬Der¬ Kampf mit den Zahlen: Hilfen für betroffene Eltern [Aufsatz] Wejda, Simone 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005221310052213 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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19 Kausale Behandlungsansätze in der Legasthenie-Therapie [Aufsatz] Suchodoletz, Waldemar von 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005221510052215 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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20 ¬Das¬ Konzept der "Lautgetreuen Lese-Rechtschreibförderung" [Aufsatz] Reuter-Liehr, Carola 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005219010052190 Aufsatz Regalstandort: 2008/247.
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