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"Ein tiefes Interesse für die Kinder" Qualitätsmerkmale in der Sprachtherapie bei Autismus [Aufsatz]
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Eckert, Andreas
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2021 |
10190507
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Regalstandort: 2022/114.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Spezifisch und relevant" Sprachtherapie mit Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum - Ergebnisse eines Forschungsprojekts der HfH Zürich [Aufsatz]
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Sodogé, Anke
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2022 |
10190296
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Regalstandort: 2 g 254, 2022.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Autismus in Kindheit und Jugend: Grundlagen, Praxis und Perspektiven der Begleitung und Förderung in der Schweiz [E-Book]
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2022 |
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Electronic Resource Available.
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Autismussensibler Unterricht [Aufsatz]
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Eckert, Andreas
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2021 |
10189894
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Regalstandort: 2022/082.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Autismus-Spektrum-Störungen im frühen Kindesalter: Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen für die Heilpädagogische Früherziehung in der Schweiz [Aufsatz]
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Eckert, Andreas
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2017 |
10073438
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Regalstandort: 2 g 245, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Der FBEBK (Fragebogen zur Bedürfnislage von Eltern behinderter Kinder) Konstruktion und Erprobung eines Instrumentes zur Erfassung elterlicher Bedürfnisse in Bezug auf personelle und institutionelle Unterstützung [Aufsatz]
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Eckert, Andreas
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2007 |
10029321
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Regalstandort: 2 g 144, 33.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kooperation von Eltern und sonderpädagogischen Fachkräften in der Schule: Ergebnisse einer Fragebogenuntersuchung [Aufsatz]
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Sodogé, Anke
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2012 |
10058544
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Regalstandort: 2 g 144, 38.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mütter und Väter in der Frühförderung: Ressourcen, Stresserleben und Bedürfnisse aus der Perspektive der Eltern [Aufsatz]
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Eckert, Andreas
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2008 |
10032112
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Regalstandort: 2 g 245, 27.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Wirksame Förderung pragmatisch-kommunikativer Kompetenzen bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen nach dem Ansatz der Social Stories [Aufsatz]
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2016 |
10072730
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Regalstandort: 2 g 144, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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