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Der Anlautbaum: Konzept eines lehrgangunabhängigen Anlautsystems - nicht nur für Schüler mit Förderbedarf; theoretische Grundlegung zum Schriftspracherwerb an der Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung, praxisbezogene Arbeitsmaterialien und Kopiervorlagen zur Arbeit im Anlautsystem und im offenen Unterricht [Lehrmittel]
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Schäfer, Holger
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2007 |
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Regalstandort: 2007/069.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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Förderdiagnostik mit Kindern und Jugendlichen mit schwerster Beeinträchtigung: eine praktische Anleitung zur förderdiagnostischen, pädagogisch-therapeutischen Einschätzung und Bildungsplanung [Buch]
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Schäfer, Holger
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2022 |
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Regalstandort: 2023/033.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Handbuch Inklusive Diagnostik [Buch]
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2015 |
10069176
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Regalstandort: 2015/038.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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4 |
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Inklusive Diagnostik [Aufsatz]
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Schäfer, Holger
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2015 |
10069660
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Regalstandort: 2015/038.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Lautgebärden - Grundlagen und Praxis in Schule und Unterricht bei intellektueller Beeinträchtigung [Aufsatz]
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Schäfer, Holger
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2022 |
10190020
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Regalstandort: 2 g 290, 67.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Lesen und Schreiben im Handumdrehen: Lautgebärden erleichtern den Schriftspracherwerb in Förderschule und Grundschule; mit 36 Videosequenzen und 207 Kopier- und Materialvorlagen auf CD-ROM [Lehrmittel]
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Schäfer, Holger
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2008 |
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Regalstandort: ES 175 S294.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Personelle, institutionelle und administrative Voraussetzungen Inklusiver Diagnostik [Aufsatz]
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Schäfer, Holger
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2015 |
10069691
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Regalstandort: 2015/038.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Zur Qualitätsentwicklung an der Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung [Aufsatz]
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Schäfer, Holger
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2008 |
10033928
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Regalstandort: 2 g 76, 53.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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