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1 |
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Adaptive Diagnostik und Förderung der frühen Erzähl- und Lesekompetenzen im Elementar- und Primarbereich mit der EuLeApp© [Aufsatz]
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2022 |
 10190440
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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Alltagsintegrierte Förderung der frühen Erzähl- und Lesekompetenzen in Kindertagesstätten [Aufsatz]
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Meindl, Marlene
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2019 |
10075655
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Regalstandort: 2 g 291, 8.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Alltagsorientierte Sprach- und Literacyförderung und dessen Effektivität: erste Befunde des KOMPASS-Projektes [Aufsatz]
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2014 |
10068361
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Regalstandort: 2014/226.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Erfassung von Erzähl- und Lesekompetenzen im Vorschulalter: Konstruktion, Reliabilität und Validität von EuLe 3-5 [Aufsatz]
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Meindl, Marlene
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2013 |
10066685
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Regalstandort: 2014/077.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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EuLe 3-5 - Erfassung und Förderung von Erzählfähigkeiten und Lesekompetenzen in Kita und Grundschule [Aufsatz]
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Meindl, Marlene
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2018 |
10074836
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Externale und internale Einflussfaktoren auf die frühen Literacy-Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter [Aufsatz]
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Meindl, Marlene
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2018 |
10074826
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Gelingender Schriftspracherwerb von Anfang an! Alltagsintegrierte Förderung der frühen Erzähl- und Lesekompetenzen [Aufsatz]
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Meindl, Marlene
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2013 |
10066679
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Regalstandort: 2014/077.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Sprach- und Bildungshorizonte in verschiedenen Sozialisations- und Bildungskontexten wahrnehmen, beschreiben und erweitern [Aufsatz]
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Jungmann, Tanja
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2018 |
10074816
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Sprach- und Bildungshorizonte: Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern [Buch]
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2018 |
10072952
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Regalstandort: 2018/129.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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10 |
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Sprach- und Bildungshorizonte: wahrnehmen, beschreiben, erweitern [E-Book]
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2018 |
10190301
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Electronic Resource Available.
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Überall steckt Sprache drin: Alltagsintegrierte Sprach- und Literacy-Förderung für 3- bis 6-jährige Kinder [Buch]
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Jungmann, Tanja
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2015 |
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Regalstandort: 2015/064.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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12 |
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Zusammenhänge sprachlicher und emotional-sozialer Kompetenzen im Kontext der Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte [Aufsatz]
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Jungmann, Tanja
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2022 |
10190449
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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