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"Ist das noch normal?" Robuste empirische Daten zum Grammatikerwerb vier- bis neunjähriger Kinder [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2018 |
10074473
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Regalstandort: 2 g 291, 7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Wortschatzsammler" und "Wortschatzfinder" Effektivität neuer Therapieformate bei lexikalischen Störungen im Vorschulalter [Aufsatz]
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Motsch, Hans-Joachim
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2012 |
10057878
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Regalstandort: 2 g 71, 57.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Der Dativerwerb: Forschungsergebnisse und ihre therapeutischen Konsequenzen [Aufsatz]
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2016 |
10072432
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Regalstandort: 2 g 255, 24.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Diagnostik lexikalischer Störungen bei spracherwerbsgestörten Kindern [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2017 |
10074037
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Regalstandort: 2 g 291, 6.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Diagnostische Erfassung von Wortlernstrategien im Grundschulalter [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2022 |
10190444
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Entwicklung und Evaluation des strategieorientierten Förderkonzepts "Wortschatzsammler" im Unterricht [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2020 |
10185215
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Regalstandort: 2020/154.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Fütterstörungen und kindliche Dysphagien [Aufsatz]
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2021 |
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Regalstandort: 2 g 291, 10.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Grammatische Fähigkeiten deutschsprachiger Kinder zwischen vier und neun Jahren mit Fokus auf dem Kasuserwerb [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2016 |
10072617
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Regalstandort: 2016/142.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Kasusfähigkeiten mehrsprachiger Achtjähriger: eine explorative Pilotuntersuchung in Regelgrundschulen [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2021 |
10186938
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Regalstandort: 2 g 255, 29.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Kontextoptimierte Übungen und Spiele [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2013 |
10062941
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Regalstandort: 2 g 291, 2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Lexikalische Strategietherapie für Vorschulkinder mit dem "Wortschatzsammler" [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2012 |
10061272
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Regalstandort: 2 g 291, 1.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 |
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Der neue Blick, der neue Mut, das neue Know-How: Möglichkeiten der Umsetzung von Wortlernstrategien im Unterricht [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2018 |
10074761
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Regalstandort: 2 g 291, 7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Selbstreguliertes Fachwortlernen im inklusiven Deutschunterricht [Aufsatz]
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Laßmann, Inga
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2022 |
10190611
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Regalstandort: 2 g 291, 11.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Sprachtherapeutische Diagnostik mit dem Mottier-Test: viele Normierungen und viele Fragezeichen [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2016 |
10071204
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Regalstandort: 2 g 254, 2016.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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Sprachtherapie mit Kindern: mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial [Buch]
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2017 |
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Regalstandort: 2017/150.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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16 |
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Sprachtherapie mit Kindern: mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial [Buch]
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2023 |
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Regalstandort: DT 4100 M468 S7(2).
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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17 |
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Strategieorientierte Therapie mit dem "Wortschatzsammler" (nicht nur) für Kinder mit Wortfindungsstörungen [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2020 |
10185210
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Regalstandort: 2020/154.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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18 |
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Studienbuch Sprachheilpädagogik [Buch]
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2023 |
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Regalstandort: 2023/138.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Umsetzbarkeit des Wortschatzsammler-Therapiekonzepts bei Kindern mit Trisomie 21: eine qualitative Einzelfallstudie [Aufsatz]
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Glowania, Maike
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2021 |
10186417
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Regalstandort: 2 g 290, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Was sich bewährt hat: Impulse zur klassenbasierten Umsetzung strategieorientierter Wortschatzförderung mit dem "Wortschatzsammler" [Aufsatz]
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Laßmann, Inga
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2020 |
10185077
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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