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Audiopädagogik: theoretische Grundlagen einer Förderung auditiv stimulierbarer Hörbeeinträchtigter [Buch]
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Frerichs, Hajo H.
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1998 |
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Regalstandort: 2003/122.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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¬Die¬ Bedeutung neurophysiologischer und neurolinguistischer Erkenntnisse für die pädagogische Förderung gehörloser und schwerhöriger Kinder in den ersten Lebensjahren [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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1990 |
 10002979
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Regalstandort: 1991/47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Deutsch als "Fremdsprache" für hörgeschädigte Schüler: Bericht über die Erprobung des Sprach-Lernprogramms "The Rosetta Stone" im Landesbildungszentrum für Hörgeschädigte Braunschweig [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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1999 |
5800
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Regalstandort: 2 g 124, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Gehör verschaffen in der Hörgeschädigtenschule [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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1996 |
1244
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Regalstandort: 2 i 169.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Grundlagen und Modelle für den hörgerichteten Spracherwerb [Buch]
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1995 |
10004123
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Regalstandort: 1995/96.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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6 |
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Hörgerichtete Frühförderung: Pädagogische und technische Aspekte einer neuen Konzeption: Informationsabend der Elterngruppe hörgeschädigter Kinder Vorarlbergs am 17. April 1991 [Buch]
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1991 |
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Regalstandort: 1992/10.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Integration in der Regelschule (Übungsmaterial) Workshop 5 : 31. BDH Bundeskongreß "Brennpunkte der Hörgeschädigtenpädagogik", Heidelberg 8. - 10. Mai 1997 [Sonderabdruck]
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Frerichs, Hajo H.
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1997 |
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Regalstandort: 2009/002.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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'Integration' oder 'Gemeinsames Lernen' Überlegungen zu einem zentralen Aspekt in der hörgeschädigtenpädagogischen Fachdiskussion [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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1995 |
2226
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Regalstandort: 2 g 8, 49.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Integrative Förderung und Bildung schwerhöriger und hochgradig hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher in Bildungseinrichtungen der Bundesrepublik Deutschland (Beitrag zum 14. Congress der F.E.A.P.D.A., 16.-18. November 1995, Siena) [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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1996 |
3061
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Regalstandort: 2 g 8, 50.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Literaturdokumentation zum Thema "Gemeinsame Förderung hörgeschädigter und nichtbehinderter Kinder, Jugendlicher und Erwachsener (Integration)" [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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1992 |
10071111
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Regalstandort: 1993/107.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Pädagogische Aspekte bei Kindern mit zentralen Hörstörungen [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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2002 |
10002249
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Regalstandort: 2 g 124, 39.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Perspektiven in der Schwerhörigenpädagogik: Festschrift zum 65. Geburtstag von W. Hartwig Claussen [Buch]
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1997 |
517
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Regalstandort: 1997/71.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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13 |
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¬Die¬ Problematik der frühen Diagnostik bei (hörgeschädigten) Kindern [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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2008 |
10028961
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Regalstandort: 2 g 124, 45.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Theoretische Grundlagen der Audiopädagogik [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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2001 |
10003602
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Regalstandort: 2 g 256, 2001.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Von der "Schwerhörigenpädagogik" zur "Audiopädagogik"? [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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1997 |
1287
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Regalstandort: 1997/71.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Was bedeutet hörgerichtet? [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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1995 |
10028289
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Regalstandort: 1964/190,1994/95.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Zentral-Auditive Wahrnehmungsstörungen (ZAW) im Spiegel der Meinungen [Aufsatz]
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Frerichs, Hajo H.
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2000 |
6225
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Regalstandort: 2 g 8, 54.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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