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¬Die¬ Bedeutung von Kernvokabular für unterstützt kommunizierende Kinder und Jugendliche [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2014 |
10069022
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Regalstandort: 2 g 255, 22.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Besonderheiten schulischer Integrationsprozesse im Land Brandenburg [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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1997 |
4142
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Regalstandort: 2 g 76, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Diagnostik und Beratung in der unterstützten Kommunikation: Theorie, Forschung und Praxis [Buch]
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Boenisch, Jens
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2007 |
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Regalstandort: 2007/258.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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4 |
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Frühe Sprachförderung für Kinder ohne Lautsprache: Möglichkeiten des Einsatzes von Kern- und Randvokabular in Therapie und Alltag [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2010 |
10070237
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Regalstandort: 2015/072.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Die Gedanken sind frei - Wer kann sie erraten? über Brain Computer Interfaces (BCI) in der Unterstützten Kommunikation [Aufsatz]
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Schäfer, Karolin
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2019 |
10186198
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Regalstandort: 2021/017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Grundlagen zur Förderung des Spracherwerbs von kaum und nichtsprechenden Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2002 |
10033626
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Regalstandort: 2008/163.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Integrationspädagogik im Referendariat: Möglichkeiten und Perspektiven für eine Ausbildungsreform [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2001 |
10044120
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Regalstandort: 2 g 76, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Kernvokabular im Kindes- und Jugendalter: Vergleichsstudie zum Sprachgebrauch von Schülerinnen und Schülern mit und ohne geistige Behinderung und Konsequenzen für die UK [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2014 |
10066674
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Regalstandort: 2014/075.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Kernvokabular in der Sprachförderung von Kindern mit komplexen Kommunikationsstörungen [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2016 |
10071796
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Regalstandort: 2016/095.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kernvokabular - Schlüssel zur gelingenden Kommunikation bei Kindern mit komplexer Behinderung [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2017 |
10074206
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Regalstandort: 2 g 291, 6.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Kinder ohne Lautsprache: Grundlagen, Entwicklungen und Forschungsergebnisse zur Unterstützten Kommunikation [Buch]
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Boenisch, Jens
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2009 |
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Regalstandort: 2010/082.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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12 |
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Kommunikative Kompetenz bei Mehrsprachigkeit und komplexer Kommunikationsbeeinträchtigung ermöglichen = Making communicative competence for multilinguistic students with complex communication needs successful [Aufsatz]
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Lingk, Lena
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2020 |
10184881
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Regalstandort: 2 g 221, 44.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kompendium Unterstützte Kommunikation [Buch]
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2020 |
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Regalstandort: DT 40000 K81.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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14 |
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Leben im Dialog: unterstützte Kommunikation über die gesamte Lebensspanne [Buch]
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2005 |
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Regalstandort: 2007/253.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Methoden der unterstützten Kommunikation [Buch]
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2003 |
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Regalstandort: 2005/158.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Neue Ergebnisse aus der Kernvokabularforschung: Bedeutung und Relevanz für Förderung und Therapie in der UK-Praxis [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2013 |
10186218
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Regalstandort: 2014/070.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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17 |
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Sprachförderung körper-/geistig behinderter Kinder und Jugendlicher ohne (verständliche) Lautsprache [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2011 |
10052273
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Regalstandort: 2 g 203, 43.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Sprachförderung körperlich und geistig behinderter Kinder und Jugendlicher ohne (verständliche) Lautsprache [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2010 |
10049410
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Regalstandort: 2011/037.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Unterstütze Kommunikation [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2013 |
10062966
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Regalstandort: 2 g 255, 21.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Unterstützte Kommunikation von Anfang an [Aufsatz]
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Boenisch, Jens
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2022 |
10189689
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Regalstandort: 2022/062.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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