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"Es ist vorübergehend!" Lehrereinschätzungen über mögliche Lese-Rechtschreibprobleme ; eine klassifikatorische Analyse [Aufsatz]
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Schmidt, Barbara Maria
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2010 |
10046914
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Regalstandort: 2 g 144, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Auswirkungen früher Leseschwierigkeiten: Leseverständnis, Leseverhalten und Einstellungen zum Lesen am Ende der Grundschulzeit [Aufsatz]
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Schabmann, Alfred
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2007 |
10031687
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Regalstandort: 2 g 144, 33.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Den Einstieg testen: können Leseleistungen durch eine frühe Simulation des Leseunterrichts vorhergesagt werden? [Aufsatz]
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Schabmann, Alfred
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2015 |
10070143
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Regalstandort: 2 g 144, 41.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Die¬ Entwicklung der Lese- und der Rechtschreibfähigkeit bei sprachentwicklungsgestörten, leseschwachen und durchschnittlichen Schülern von der 1. zur 4. Klasse [Aufsatz]
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Klicpera, Christian
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1993 |
10042254
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Regalstandort: 2 g 221, 17.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Erstleseunterricht und Lese-Rechtschreibleistungen: erste Ergebnisse einer Wiener Längsschnittuntersuchung [Aufsatz]
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Schabmann, Alfred
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2007 |
10052214
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Regalstandort: 2008/247.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kaum Defizite in der Phonologischen Bewusstheit bei leseschwachen deutschsprachigen Erwachsenen [Aufsatz]
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Schmidt, Barbara Maria
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2014 |
10068245
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Regalstandort: 2 g 144, 40.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Legasthenie: Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 94 Übungsfragen [Buch]
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Klicpera, Christian
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2007 |
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Regalstandort: 2009/008.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Legasthenie - LRS: Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung : mit ... 100 Übungsfragen [Buch]
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Klicpera, Christian
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2017 |
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Regalstandort: 2009/008a.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Sind Lehrer gute Lese-Rechtschreibdiagnostiker? Der Einfluss von problematischem Schülerverhalten auf die Einschätzungen der Lesekompetenz durch Lehrkräfte [Aufsatz]
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Schabmann, Alfred
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2009 |
10042483
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Regalstandort: 2 g 144, 35.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Studieren mit LRS: Ergebnisse einer Lehrenden- und Studierendenbefragung [Aufsatz]
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Eichert, Hans-Christoph
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2016 |
10072727
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Regalstandort: 2 g 144, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Was kennzeichnet isolierte Schwierigkeiten beim Rechtschreiben? [Aufsatz]
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Klicpera, Christian
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1994 |
10048774
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Regalstandort: 2 g 144, 20.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 |
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Wege und Umwege zur Therapie von lese-rechtschreibschwachen Kindern: einige problematische Trends [Aufsatz]
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Schabmann, Alfred
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2013 |
10065586
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Regalstandort: 2 g 144, 39.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Wie gut können Eltern den Leistungsstand ihrer Kinder im Lesen beurteilen: Akkuratheit der Einschätzungen und Prädiktoren [Aufsatz]
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Schmidt, Barbara Maria
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2011 |
10054802
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Regalstandort: 2 g 144, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Wissen und Kompetenzwahrnehmung von Referendaren im Umgang mit LRS [Aufsatz]
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Schmidt, Barbara Maria
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2016 |
10072448
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Regalstandort: 2 g 144, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Wortlesefähigkeit, phonologische Bewusstheit und Leseverständnis von Schülern an alternativen Schulen in Österreich [Aufsatz]
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Schabmann, Alfred
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2006 |
10189880
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Regalstandort: 2 g 144, 32.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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